Dinosaurie Väggpanel med 11 aktiviteter – Montessori-inspirerad sensorisk lek för barn 3–12 år

Gör varje vägg till en lekplats med en lekfull, väggmonterad aktivitetspanel som är byggd för långvarig lek och lärande.

Denna Montessori-inspirerade väggpanel innehåller 11 interaktiva spel som väcker nyfikenhet och stödjer utveckling av motorik, observation och logiskt tänkande genom mångsidig sensorisk lek. Ett skärmfritt alternativ som passar bra i barnrum, lekrum eller små undervisningsmiljöer.

Tillverkad i MDF med vattenbaserad färg, designad utan vassa kanter och utan skadliga kemikalier. Passar både ensamarbete och grupplek, vilket uppmuntrar självständighet och samarbete.

Den hållbara konstruktionen med lekfulla färger och djurformer skapar en inbjudande miljö där barnet kan växa tillsammans med panelen. Den långa, krokodil-formade designen ger ett unikt visuellt intryck som främjar fantasi och kreativ lek.

Du kanske också gillar：

Montessori-inspirerad sensorisk kub – Busy Board för bebisar och småbarn Trä-Dinosaurie Pussel med Peggar – Montessori pusselspel för barn 3–6 år Träfiskespel för barn – Montessori-inspirerad lärolek med siffror och bokstäver Trä Busy Cube – fidgetleksak för barn och vuxna, Montessori-inlärning, sensorisk aktivitetstavla för resor Montessori-inspirerad träleksak: Pärl-labyrint och abakus för små barn (1–3 år) Montessori Aktivitetsbräda i trä – Pedagogisk DIY sensorisk bräda för barn Montessori 10-i-1 Aktivitetskub – sensorisk och finmotorisk leksak för små barn Montessori-inspirerad träleksak för matematik: pärltrådslabyrint, rullbana och abakus 2-delat träpussel med roterande bitar och handklocka – Montessori sensorisk leksak 1 styck träleksak i björkträ – tuggleksak med dinosaurie (Tanystropheus) och träbil för barn Träklipspärlor – Montessori-inspirerad färgsortering och finmotorik En magnetisk labyrint – avancerat pussel för barn som främjar matematisk logik, kognitiv klassificering, utbildningsintelligens samt visuell och intellektuell utveckling och uppmuntrar praktisk lek och hjärnbaserat lärande